Felszólalás adatai

DR. BALOGH MIKLÓS (MSZP): Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Ház! Államtitkár Úr! Én is ehhez a sorsolási kérdéshez szeretnék szólni, azért, mert egyetértek vele. Mosolyognak többen rajta, tudom, el is mondták. De épp azért értek egyet, mert egy lépést próbál tenni azért, hogy az oktatási szegregáció, a hátrány leküzdhető legyen.

Tudom, hogy Pósán képviselőtársam is őszinte híve annak, hogy az oktatási szegregáció szűnjön meg, az ő javaslatára alakult végül egy bizottság, ő kezdeményezte az oktatási és tudományos bizottságban. Tehát tudom, hogy ő is híve ennek. Éppen azért szeretném mondani neki, hogy úgy gondolom, ez bár nem a legtökéletesebb lépés, de az biztos, hogy valamit megpróbál tenni. Mi ellen? Az ellen, hogy ha megnézzük, a magyar oktatási rendszer nem csökkenti a különbségeket és a hátrányokat. Nemhogy nem csökkenti: növeli, növeli! Éppen ezért vannak olyan néprétegek, mondjuk, a roma tanulók, akiknek bizonyos iskolák esetében esélye sincs arra, hogy bekerüljenek ezekbe az iskolákba. Ezt látjuk, a munkahelyeken is így van, amikor a felvételire jelentkeznek, hogy hatszorosan kisebb az esélye, mint a fehér arcbőrrel rendelkezőnek, annak, akiről látják, hogy roma. Ezt szintén tudjuk. Éppen ezért úgy gondolom, hogy az a szomorú tény Magyarországon - oktatási kutatások egyébként kimutatják -, hogy szelektál az iskola és a hátrányokat növeli, és kialakulnak a szegény- és az elit iskolák.

(21.10)

Én inkább azt tartom nagyon szomorúnak, hogy egy roma tanulónak ez a sorsolásos módszer, mert azért ez csak egy módszer, amit Amerikában és Angliában is alkalmaznak, pont onnan vesszük át a mintát, nem azért, mert ott alkalmazzák… - az a szomorú, hogy az egyetlen esélye pont a sorsolás, hogy esetleg bekerülhet, mert egyébként semmi esélye nincs nagyon sok esetben, hogy bekerüljön abba az iskolába. Úgyhogy én ezért támogatom ezt a módszert.

Köszönöm figyelmüket.