Felszólalás adatai

ELNÖK: Tisztelt Országgyűlés! Pánczél Károly, a Fidesz képviselője, kérdést kíván feltenni az oktatási és kulturális miniszternek: "Szélhámosságokra elszórt uniós támogatások" címmel. A képviselő urat illeti a szó.

PÁNCZÉL KÁROLY (Fidesz): Köszönöm szépen, elnök úr. Tisztelt Államtitkár Úr! Az uniós forrásokra épülő HEFOP egyik pályázatán az évek során milliárdokat nyerhettek el tanodák, konzorciumban más intézményekkel. Szakmai körökben már akkor igen furcsállották, hogy a meglévő iskolák tevékenységének fejlesztése helyett Magyar Bálint akkori miniszter miért olyan intézményeket akar támogatni, amelyek egy része, mint a hírekből tudni lehetett, a pályázatra a semmiből szerveződött, és az elnyert pénzek felélése után jövőjük több mint kétséges.

Nemrégiben láthattunk egy televíziós híradásban egy elrettentő példát, az egyik tanodát, amely a csereháti Tomor községben jött létre. Igazgatója Derdák Tibor, az egykori SZDSZ-es képviselő, később miniszteri tanácsadó, máig a kormány által létrehozott Oktatásért Közalapítvány kurátora. A tanoda, amely az egyik buddhista kisegyház szárnyai alatt működik, csak a tanoda céljaira a Rom Som Alapítványon keresztül pályázva 10 milliókat nyelt el a szakmai munka legcsekélyebb nyoma nélkül. A vele konzorciumban pályázó iskola, a híradásból gyaníthatóan, a pénzből egy fillért sem látott. Ma ez a tanoda egyúttal Dr. Amedkar Gimnázium és Szakiskolának nevezi magát, csak épp a működéshez szükséges azonosító száma nincs. Fél tucat gyerek lézeng délutánonként a se nem tanodában, se nem iskolában, bár megpróbálták a közeli, szabályosan működő intézményből elhalászni a diákokat.

Tisztelt Államtitkár Úr! Végeztek-e ellenőrzést a tanodaprogramban részt vevő pár tucat intézményben, illetve a tomori tanodában? Hogyan lehetséges, hogy évente tízmilliókkal támogatnak egy gyerekek nélküli, csak papíron létező tanodát, ami egyúttal középfokú oktatási intézménynek mondja magát, de még az sem? Úgy tűnik, államtitkár úr, a nagy pénzlenyúlások elérték az oktatás világát is.

Érdeklődéssel várom válaszát. (Taps a Fidesz és a KDNP soraiban.)

ELNÖK: Válaszadásra megadom a szót Arató Gergely államtitkár úrnak.

ARATÓ GERGELY oktatási és kulturális minisztériumi államtitkár: Köszönöm szépen. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselő Úr! Az ön által említett híradást nem volt módomban nyomon követni, ezért, ha megengedi, csak a tényekről tudom tájékoztatni, mind a tanodaprogrammal, mind a tomori tanodával kapcsolatban.

A tanodaprogram lényege éppen az, hogy iskolán kívüli lehetőséget nyújt azoknak a hátrányos helyzetű diákoknak, akiknek délután többlettámogatásra, többletsegítségre van szükségük; nem az iskolákat segítő programok helyett, hanem ezek mellett, hiszen ugyanezekből a pályázatokból pályázhattak maguk az iskolák is olyan programokra, amelyek a hátrányos helyzetű diákokat, az integrált nevelést és az ezzel kapcsolatos pedagógiai tevékenységet támogatták.

A tanodák, mint említettem, azonban nem ilyenek. A tanodák esetében éppen az a lényeg, hogy egy iskolán kívüli többlettámogató tevékenység jön létre, azoknak az egyesületeknek, civil szervezeteknek a bevonásával, amelyek a hátrányos helyzetű gyerekekkel, adott esetben a roma közösséggel foglalkoznak. (Szűcs Lajos közbeszól.)

Bekiabáló képviselőtársamat tájékoztatom arról, hogy közöttük számos egyházi szervezet is van, történelmi egyházaktól is, tehát bizonyosan nem szerencsés az a fajta minősítés, amelyet ön a tények ismerete nélkül megfogalmaz.

Visszatérve tehát a pályázatra (Szűcs Lajos közbeszól.), minden ilyen pályázat esetében sor kerül négylépcsős ellenőrzésre. Van egy előzetes monitoring szakértői jelentés, ezt követi egy folyamatkövető ellenőrzés, majd egy záró ellenőrzés, és ezenkívül a szükséges rendkívüli projektellenőrzésre is sor kerül.

Az adott településen működő Rom Som Alapítvány által működtetett tanoda esetében a 2004-es projekt ellenőrzése 2007. március 8-án zárult rendben, záró helyszíni ellenőrzéssel, a 2005-ben meghirdetett projekt még folyamatban van, ennek nyilván a záró ellenőrzése később várható.

(16.50)

Ha a képviselő úrnak van szabálytalan működésre vonatkozó valós információja, azt persze örömmel várjuk, és elrendelünk további vizsgálatot. De azt gondolom, ha ön a tévében látott valamit, az még nem feltétlenül valós információ.

Ugyanakkor a képviselő úr teljesen alaptalanul és tévesen mosta össze a tanoda ezt a fajta működését egy középiskola működésével. A tanoda nem középiskola. A középiskolának egyébként természetesen van oktatási azonosítója, rendelkezik ezzel a számmal, ha megtalálom a papíromat, képviselő úrnak örömmel elmondom. (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az idő leteltét.) Később majd elmondom. Mindennek azonban a tanoda működéséhez nincs köze, ez két különböző intézmény. (Szűcs Lajos: Azt mondtad, nem néztél utána, akkor honnan tudod?)

Köszönöm szépen.