Felszólalás adatai

PÁNCZÉL KÁROLY (Fidesz): Köszönöm, elnök úr. Tisztelt Ház! Tisztelt Miniszter Úr! A múlt héten Medgyessy Péter ékes szavakkal tett hitet a gyermekek mellett. Igaz, a felmelegített ígéretek - ingyenes tankönyv és étkezés - hitelét gyengíti, hogy annak idején a cukrászdában is szavát adta ezek teljesítésére, eddig azonban csak szólamokra futotta.

Ne legyünk azonban kishitűek, tekintsük a miniszterelnöki beszédet a mulasztás beismerésének, egyben újbóli nekirugaszkodásnak. Mert a beismerésre bizony jó oka van a miniszterelnöknek. Iskolabezárásokról ír a sajtó, amelyek oka, hogy a Medgyessy-kormány felemelte a pedagógusok bérét, de a fedezete nincs meg az idei költségvetésben.

A szocialista vezetésű Győr az iskolabezárások mellett külön meglepetéssel is kedveskedett a kormányzati politika középpontjába helyezett gyermekeknek. Az egyik iskolában bejelentették, hogy elmarad az osztálykirándulás, mert a pedagógusok ezért járó díjazására nincs pénz. A pedagógusok, szülők és diákok megdöbbentek, hogy éppen akkor történik ez, amikor a gyerekek kerültek a középpontba. Csak nem úgy értendő Medgyessy Péter szava, hogy a tanulók terhelésének csökkentése érdekében a túrázás, a bográcsozás fáradalmaitól is kímélik őket?

A szülőkben az is felmerült, nem arról van-e szó, hogy a túlterheltség csökkentését az ő pénztárcájukra is kiterjeszti a gondoskodó állam. Már csak azért is, mert az APEH adatbázisának lemásolása után feltehető, hogy már arra illetéktelenek is pontos képpel bírnak a zsebünkben lévő pénzről. Ez a valódi üvegzsebprogram.

(15.50)

Nyilván a túlterhelés csökkentésének szükségessége lebegett a kormányfő szeme előtt az önkormányzatok támogatásában is. A “Több pénzt az önkormányzatoknak!ö jelszót felváltotta “A kevesebb pénz nem húzza úgy a zsebet!ö jelmondat. (Szórványos derültség.) Az önkormányzatok már azzal is beérnék, ha a támogatásoknak a kiadásokhoz viszonyított aránya elérné a 2002-es mértéket. Enélkül ugyanis kényszerűvé válnak az iskolabezárások, a pedagóguselbocsátások; az osztálykirándulások, a valódi világ megismerése helyett pedig marad a ValóVilág. Ez esetben azonban nem a gyermekek, hanem valami egészen más kerül a középpontba.

Tisztelt Miniszter Úr! Mit kívánnak tenni annak megelőzésére, hogy a közoktatás pénztelensége miatt ne épüljenek le a diákprogramok, az iskolai és az iskolán kívüli közösségi tevékenységek? Egyetértenek-e önök a győri önkormányzattal, amely a diákprogramokon takarékoskodik? Mit javasolnak a győri és a hozzá hasonló helyzetben lévő csaknem valamennyi önkormányzat számára, milyen feladatok terhére nyerjenek forrásokat a diákprogramok támogatására? Önök valóban azt gondolják, hogy a gyerekeknek nem a valódi világot kell megismerniük, mikor naponta tehetnek kirándulást a ValóVilágba?

Tisztelettel várom válaszát. (Taps a Fidesz és az MDF soraiban.)