Felszólalás adatai

KORÓZS LAJOS szociális és munkaügyi minisztériumi államtitkár: Köszönöm szépen a lehetőséget, elnök úr. Tisztelt Képviselő Úr! Két dologra szeretnék kiemelten reflektálni. Az egyik: teljesen egyetértünk abban, hogy milyen hátrányokat élveznek vagy szenvednek azok a gyerekek, akik nincsenek a tudás birtokában, és pontosan látjuk azt, hogy az intézményrendszerek közül a szociális ellátórendszernek milyen eszméletlenül nagy szerepe van az ő helyzetbe hozásukban. Sajnálatos módon mindenki úgy gondolja, hogy ha egy gyerek elvégezte a nyolcadik osztályt, utána elmegy szakmunkásképzőbe vagy szakközépiskolába, ott megszerzi azokat a kompetenciákat, amelyekkel a munkaerőpiacra ki lehet jutni, akkor minden rendben van. Sajnálatos módon ez általában nem így van.

Azt is pontosan tudjuk, hogy a gyerekek egy jelentős része lemorzsolódik. Elkezdi ugyan az iskoláit, a szakközépiskolát vagy a szakmunkásképző iskolát, de igazából nem kapja meg azokat a társadalmi transzfereket, amelyek az ő kompetenciáit erősítik abban, hogy megfelelő iskolai végzettséget szerezzen. Pontosan látjuk, hogy milyen hiátusokkal küzdenek. Meg kell erősíteni a családsegítőket, a települési önkormányzatok szociális szolgáltatásait, a gyermekjóléti szolgálatokat. Ezek látszólag nem tartoznak az oktatás vagy a szakképzés feladatkörébe, de ahhoz, hogy a gyerekek mentálisan is elsajátítsák azokat a tudásokat, amelyek alkalmassá teszik őket az iskola elvégzésére és azoknak a tudásoknak a megszerzésére, amelyek a munkaerőpiacon alkalmassá teszik őket arra, hogy - elsősorban a nyílt munkaerőpiacon - konvertálható tudással bíró szakemberek legyenek, azokhoz eszméletlenül nagy szükség van az előbb említett szervezetekre.

Említette képviselőtársam a regionális fejlesztési és képzési bizottságok meglétét, illetve felállítását. Én rendkívül fontosnak tartom azt is, hogy egyfajta stratégiát kell hogy megfogalmazzanak, s nemcsak a képzés tartalmára vonatkozóan, hanem a forrásfelhasználásra vonatkozóan is, hogy pontosan tudják, mi a munkaerőpiac szerepe, mi az igénye, és ahhoz igazítsák a képzési struktúrájukat. Ne a papíroknak képezzünk gyerekeket, akik később nem tudnak a munkaerőpiacon elhelyezkedni.

A másik nagyon fontos dolog, amit szeretnék ebben az ügyben megemlíteni: világossá vált, hogy vannak olyan szakmacsoportok, amelyekre nagyon nagy szükség lenne a munkaerőpiacon, de nem történnek ilyen képzések. Ebben a felhatalmazásban, ahol a maguk stratégiáját is megfogalmazhatják, pontosan tudnak fokuszálni azokra a hiányszakmákra, és akár ösztönzőrendszereket is kiépíteni annak érdekében, hogy az érdeklődést felkeltve a gyerekek nagyobb részét fordítsuk abba az irányba, ahol a hiányszakmákra való fokuszálás és képzés van.

A decentralizált források felhasználása rendkívül nagy felelősség. Pénzt költeni ebben az országban mindenki tud, sőt legjobban mindenki ezt tudja, de jól költeni, jól fölhasználni, azt gondolom, a regionális fejlesztési és képzési bizottságok, a tiszkek, illetve azok a kollégiumok és albizottságok, amelyeket létrehoztak, alkalmasak arra, hogy a célokat jól pozicionálják, jó döntéseket hozzanak, és mindannyiunk gyarapodására dolgozzanak a jövőben.

Köszönöm szépen. (Taps az MSZP soraiban.)

(9.30)