Felszólalás adatai
| 149. ülésnap (2011.12.07.), 38. felszólalás | |
|---|---|
| Felszólaló | Dr. Kolber István (független) |
| Beosztás | |
| Bizottsági előadó | |
| Felszólalás oka | kétperces felszólalás |
| Videó/Felszólalás ideje | 2:10 |
Felszólalások: Előző 38 Következő Ülésnap adatai
A felszólalás szövege:
DR. KOLBER ISTVÁN (független): Köszönöm szépen. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Ház! Farkas Gergely képviselő úr egyenlőségjelet tett a mostani tervezett önköltséges rendszer és a korábbi szocialista kormányok által felvetett egyetemi ösztöndíjrendszer között, pedig neki tudnia kellene, hogy azért ez két különböző rendszer, át is élhette, hiszen abban az időben volt ő is egyetemista, sőt említette is ezt az 50 ezer forint/féléves tandíjat, micsoda különbség az 1 millió forinthoz, a most tervezett 900 ezer, 1 millió forinthoz képest. Abban az időben évente 105 ezer forintról volt szó, amelyet az egyetem kapott volna meg, amelyet felhasználhatott volna a feltételek javítására és ösztöndíjra is. A 223. pontban szereplő, nyelvvizsgával kapcsolatos javaslataink pont ezeknek a kiküszöbölésére tesznek erőfeszítést, hiszen beláthatatlan ennek a mobilizációra gyakorolt társadalmi hatása: leállna ez az áramlás, a hátrányos helyzetű családok gyermekeinek gyakorlatilag elzárná a képzési, tanulási lehetőségét.
A másik ilyen kérdés a nyelvvizsga és a nyelvtudás; hadd említsem itt meg a 234. és a 236. ajánlási pontot. Azt gondolom, hogy senki nem kérdőjelezi meg ennek fontosságát és jelentőségét, a demokratikus koalíció javaslatai sem teszik ezt. Az egyik legfontosabb célkitűzés, kérdés az, hogy hogyan tudunk ide eljutni. Pósán képviselő úr azt mondta, hogy egyre halmozódik, torlódik az egyetemeken azoknak a száma, akiknek nincs nyelvvizsgája. Ez azt mutatja, hogy az egyetemen sem tudják ezt a tudást megszerezni. Hogyan tudnák akkor a középiskolában megszerezni, ráadásul úgy, hogy megszüntették a különböző képzési rendszereket, mint például a nulladik évfolyamot? Ezért kell ezt átgondolni, mert ez nagyon fontos esélyegyenlőségi szempont, és egy közös felelősség a felsőoktatási törvénnyel kapcsolatosan is. Kérem, javaslom, hogy ezt fontolják meg.
Felszólalások: Előző 38 Következő Ülésnap adatai