Felszólalás adatai

SZABADOS TAMÁS oktatási minisztériumi államtitkár: Köszönöm szépen, elnök úr. Kedves Képviselő Asszony! Magam is, akárhányszor ilyen iskolákba megyek, mindig megdöbbenek, és szembesülök azzal a ténnyel, hogy sokszorosan felülreprezentált a romák aránya a kisegítő iskolákban: ötször-hatszor nagyobb, mint a népesség aránya Magyarországon. Azt mondhatom, hogy igaza van önnek, sok esetben szociokulturális különbségek döntenek akkor, amikor gyerekeket, 6-7 éves gyerekeket kisegítő iskolába küldenek normál iskola helyett, azt is mondhatnók, hogy a magyarországi fogyatékosellátó-rendszer adós még az európai uniós fogyatékosmegítélés szerinti osztályozással.

Tehát itt legalábbis két döntő lépést, két lépést kéne és kell tennünk, és ezt a minisztérium meg is fogja tenni. Az egyik ilyen pont, hogy az első és a második évfolyamos kisegítő iskolába vagy eltérő tantervű iskolába járó gyermekeknek a független vizsgálatát elvégezzük az idén tavasszal, és ennek eredményeként reményeink szerint a gyerekek egy része vissza fog kerülni a normál ellátásba. Másrészt pedig szeretnénk a kutatás és az ellátás minőségét és magát a vizsgálat minőségét is javítani, törvényt is fogunk módosítani, illetve rendeletet fogunk kiadni ez ügyben, hogy a minőségbiztosítást a fogyatékosügyben is az eddigieknél jobban meg lehessen tenni.

És hadd mondjam el, hogy szeretnénk, ha a szakértői bizottságban az orvosi jelenlét biztosítva lenne, valamennyi szakértői vizsgálatnál. Én nem mondanám azt, hogy ezek a szakértői bizottságok az eddigi normáink szerint nem végzik jól a munkájukat, valószínűleg - most már a szakemberek úgy tartják - a vizsgálat módszereiben, a vizsgálat alaposságában van a hiba (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az idő leteltét.), abban, hogy szociokulturális különbséget mérnek, nem csak fogyatékosságot.

De majd a második egy percben még folytatom. Köszönöm szépen. (Taps a kormánypárti padsorokban.)