|
„Az „Országgyűlési ismeretek” óra jól kiegészíti a társadalomismereti órák anyagát.” „Negatívum, hogy az „Országgyűlési ismeretek” órára nem a várt előadó jött. Viszont mind a két előadás színes volt, diákok számára is érhető.” „Tanulságos volt. Közvetlenül láthattuk a tévéből megismert politikusokat. Egy kicsit anarchikusnak tűnt az, amit láttunk. Valószínűleg azért, mert megszoktuk, hogy a tanóráinkon mindig figyelünk az előadóra. Még tovább is maradtunk volna.” „A könyvtárban jó volt, hogy bepillantást engedtek a háttérmunkába. A diákok előre láthatták egyetemi tanulmányaik segítő könyvtárát.” „A házbejárás során nagyon kedves volt az előadó hölgy, lenyűgöző volt a parlament épülete.” „A szervezőknek figyelmeztetni kellene a képviselőket, hogy diákok vannak jelen a plenáris ülésen, és mindent látnak, hogy mivel foglalkoznak.” „A könyvtárban régi könyveket, irományokat, gyorsírási jegyzeteket szerettek volna kézbe venni a gyerekek. Ha lehetőség lenne rá, máskor is szívesen mennénk látogatásra.” |